L'Université Rikkyo célébrera son 2024e anniversaire en 150 et a formulé la « Vision de l'Université Rikkyo » pour l'avenir. L'université a déclaré qu'elle perfectionnerait davantage son enseignement traditionnel en arts libéraux et continuerait à évoluer pour devenir une université qui poursuit « les arts et les sciences libéraux mondiaux ». Parmi les faits saillants figurent le développement de « RIKKYO Learning Style 2.0 », le renforcement du programme phare « GLAP » et la création de la « Faculté des études environnementales (prévue pour être créée) » en 2026. Depuis sa fondation en 1874, la philosophie pédagogique de l'université consiste à « former des individus professionnellement instruits, capables d'explorer les vérités universelles et de travailler pour le bénéfice de notre monde, de notre société et de nos voisins ». Nous avons interrogé le président Renta Nishihara sur sa tradition et son innovation.

 

À la recherche de la vérité universelle grâce à l’enseignement des arts libéraux à la britannique
Construisez une base pour la pensée logique, la découverte de problèmes et la capacité d’envisager une société future.

« Les arts libéraux ont tendance à être considérés comme une simple formation générale, mais ce n’est pas le cas. L’éducation en arts libéraux est le programme éducatif auquel notre université accorde la plus haute priorité depuis sa création et incarne notre philosophie éducative. Bien que certains réclament une orientation pratique et que certains estiment qu'une éducation rapide est suffisante, le président Nishihara n'est pas d'accord avec cela.

"L'apprentissage des véritables arts libéraux dans notre université constitue la base pour acquérir des compétences de réflexion logique, la capacité d'identifier les problèmes et la capacité d'envisager une société future. Nous pouvons communiquer."

L'histoire de l'Université Rikkyo commence en 1874 avec l'école Rikkyo, fondée par l'évêque missionnaire de l'Église épiscopale Channing Moore Williams. Au Japon de l'époque, où régnait une forte tendance au pragmatisme, il concentrait ses efforts sur l'éducation humaine basée sur le christianisme - une éducation humaine axée sur un esprit de liberté qui cherchait à atteindre l'essence, valorisait l'individualité et formait le caractère à travers respect mutuel. Au cœur de cette démarche se trouvait l'enseignement des arts libéraux offert par l'alma mater de l'évêque, le College of William and Mary, ainsi que par les universités d'Oxford et de Cambridge en Angleterre.

Les arts libéraux sont les études nécessaires pour comprendre le monde et comprennent sept matières libérales : la grammaire, la rhétorique, la logique, l'astronomie, la géométrie, l'arithmétique et la musique, ainsi que trois mots classiques pour lire la Bible : le japonais, le grec et le grec. Latin » sont ajoutés. En Europe et aux États-Unis, il était considéré comme la base des connaissances qu’il fallait acquérir quelle que soit la formation spécialisée suivie.

« Dans notre université, nous continuons non seulement à étudier ces matières traditionnelles, mais nous discutons également à plusieurs reprises du type d'arts libéraux nécessaire dans le monde de plus en plus complexe d'aujourd'hui et offrons des opportunités d'étudier dans une variété de domaines, des matières linguistiques aux les matières spécialisées et les programmes à l'étranger. À mesure que la société devient plus mondialisée et complexe et que les valeurs se diversifient, les instruments de mesure existants ne sont plus utiles, nous étudions donc les arts libéraux pour comprendre différentes valeurs et façons de penser. former un bâton de mesure.
Le bâtiment scolaire en brique rouge, la chapelle, les dortoirs des étudiants et du personnel, la bibliothèque et les couloirs restent toujours sur le campus d'Ikebukuro. « L'apprentissage a été appris dans les monastères chrétiens dans les temps anciens, et les collèges sont nés de là. Les collèges traditionnels ont un style monastique, qui dérive du travail des moines qui priaient, vivaient et étudiaient ensemble. Université d'Oxford Cette philosophie de conception peut être vue dans

Créez votre propre programme et apprenez de manière autonome
Poursuite de l'évolution vers « RIKKYO Learning Style 2.0 »

RIKKYO Learning Style (RLS) est le style d'apprentissage unique de l'Université Rikkyo qui a été introduit en 2016. Tous les étudiants de premier cycle imaginent ce qu'ils veulent devenir, sont libres d'organiser leur apprentissage parmi 10 catégories d'apprentissage en fonction de leurs centres d'intérêt et de leurs intérêts, et de poursuivre leur apprentissage de manière autonome.

« Ce qui est différent du passé, c'est que nous avons cessé d'accumuler le plus de crédits possible en première et en deuxième années et que nous nous sommes concentrés sur une spécialisation à partir de la troisième année. Nous avons fixé une période d'introduction, une période de formation et une période d’achèvement dans les quatre ans. J’ai donc pu prendre mon temps et y travailler.

Les 10 catégories vont de l'apprentissage dans des domaines spécialisés à des sujets touchant à un large éventail de domaines académiques, de programmes à l'étranger et d'activités parascolaires. Par exemple, dans le programme Rikkyo First Term, qui se déroule au printemps de la première année, qui est une période d'introduction, les étudiants acquièrent les bases de l'apprentissage telles que « L'esprit d'apprentissage - Pourquoi nous apprenons » et « Techniques d'apprentissage - Comment nous apprenons.'' Mettez-le.

Il existe également une richesse d’apprentissage pratique. L'un d'entre eux est « Rikkyo Service Learning », un nouveau style d'« étude » qui permet aux étudiants d'interagir avec « le monde, la société et les voisins » tout en considérant la scène sociale comme une « salle de classe ». ''

``Lors de l'expérience de déneigement dans le village de Tochikubo dans la ville de Minamiuonuma, préfecture de Niigata, l'expérience de pelleter la neige qui recouvre le toit vous fera réfléchir à la vie dans les zones à fortes chutes de neige et aux problèmes des villages marginaux.'' `` Lorsque je présente des produits financiers, je pense au visage de la grand-mère de Minamiuonuma, et cela me fait penser à ce qui est important pour les gens.'' C’est à ce moment-là que j’ai ressenti l’importance du travail sur le terrain et l’impact du programme, qui ne peuvent être obtenus par le biais de cours magistraux.

RLS lancera la réforme dans la deuxième étape. "Nous lancerons des réformes à grande échelle centrées sur l'amélioration de l'enseignement d'introduction, de l'enseignement du leadership et de l'enseignement de la science des données, en revitalisant l'enseignement de la coopération sociale tel que l'apprentissage par le service et en favorisant une plus grande internationalisation."

Devenir le fleuron du Global Liberal Arts & Sciences
La « Faculté des études environnementales » intégrant les sciences humaines et les sciences sera créée en avril 2026

Les fleurons de Rikkyo Vision (Global Liberal Arts & Sciences) sont la Faculté des études environnementales, qui sera créée en 2026, et le Global Liberal Arts Program (GLAP).

«La Faculté des études environnementales est une nouvelle faculté qui intègre les arts et les sciences, et est la deuxième faculté de notre université à se concentrer sur les sciences naturelles, après la Faculté des sciences.» Tout comme l’astronomie, la géométrie et l’arithmétique font partie des « sept matières » des arts libéraux, la connaissance des sciences est essentielle à la compréhension du monde.

La Faculté des études environnementales propose une formation en arts libéraux qui intègre les arts et les sciences en mettant l'accent sur la science et le thème de l'environnement. Nous formerons la prochaine génération de leaders environnementaux qui contribueront à la GX (transformation verte) et à la neutralité carbone. Les préparatifs sont déjà en cours, invitant des professeurs d'élite des sciences naturelles et humaines.

GLAP, lancé en 2017, est un programme avancé pour apprendre les arts libéraux en anglais. Les étudiants ne sont affiliés à aucun département universitaire, mais mettent plutôt l'accent sur des discussions approfondies dans de petites classes, sur l'affinement de leur propre façon de penser et sur la communication de leurs idées dans leurs propres mots. Nous travaillons également à renforcer davantage ce programme, qui vise à former des leaders mondiaux en obligeant les étudiants à étudier à l'étranger pendant un an.

« Les arts libéraux dont parle l'Université Rikkyo sont une éducation qui permet aux étudiants de parler de leurs rêves et de voir leurs visions », a déclaré le président Nishihara. Avec cette mission à l’esprit, nous concentrerons nos efforts sur l’expansion du <Global Liberal Arts & Sciences>.

*Les contenus de la « Faculté de l'Environnement » sont en cours de planification et sont susceptibles de changer.

Université Rikkyo

Président Renta Nishihara

Diplômé du Département d'ingénierie des métaux, Faculté d'ingénierie, Université de Kyoto. En 2007, il rejoint le Département d'études chrétiennes, Faculté des lettres, Université Rikkyo.
Président de l'Université Rikkyo à partir de 2021.

 

Université Rikkyo

Acquérir un « nouveau » leadership mondial avec « RIKKYO Learning Style »

Depuis sa fondation en 1874, l'Université Rikkyo propose une formation en arts libéraux qui favorise l'internationalisme et le leadership. Actuellement, nous avons 11 facultés, 27 départements, 10 spécialités et 1 cours. Possédant à la fois richesse spirituelle et leadership, nous répondons aux problèmes mondiaux et aux demandes sociales, et découvrons et résolvons les problèmes dans une perspective large […]

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