La méthode d'évaluation caractéristique des troubles du développement développée par le professeur agrégé Yasuko Funabiki de l'École supérieure d'études humaines et environnementales de l'Université de Kyoto est couverte par une assurance depuis avril.C'est une échelle d'évaluation qui permet de comprendre visuellement les caractéristiques des personnes ayant une déficience intellectuelle en mettant l'accent sur les besoins de la vie quotidienne, et il est prévu qu'elle soit utilisée en médecine générale et en soins infirmiers en appliquant une assurance médicale.
Selon l'Université de Kyoto, cette méthode d'évaluation est indiquée sur un graphique en radar afin que non seulement les parties concernées mais également divers partisans occupant différentes positions telles que les familles et les enseignants puissent comprendre visuellement les différences individuelles dans les troubles du développement.Les éléments affichés sont 14 éléments tels que l'engagement, le rythme de sommeil, le comportement répétitif et la communication, et chacun est évalué sur une échelle de 5 points.
Afin de comprendre les différences individuelles, non seulement une évaluation unilatérale par des experts, mais également un indice de la difficulté de la personne est nécessaire.Pour cette raison, l'évaluation est menée conjointement par les médecins, les psychologues et les individus eux-mêmes, et se fait principalement par l'écoute de leur histoire de vie.En utilisant cette méthode d'évaluation, les aidants peuvent avoir une compréhension commune du type de soutien dont la personne a besoin dans quel type de vie.En conséquence, on peut s'attendre à ce qu'il accélère le soutien et prévienne les troubles secondaires tels que la dépression et la névrose.
L'aide aux personnes ayant des troubles du développement a été améliorée depuis la promulgation de la loi sur l'aide aux personnes handicapées en 2004.Cependant, en raison des grandes différences individuelles dans les troubles du développement, les essais et les erreurs se poursuivent dans les réponses individuelles.Jusqu'à présent, bon nombre des méthodes d'évaluation ont mis l'accent sur le diagnostic et il n'a pas été possible d'évaluer de manière exhaustive ce qui est nécessaire sur le site de prise en charge.
