L'Institut de technologie de Kanazawa (ville de Nonoichi, préfecture d'Ishikawa) a annoncé qu'il lancera une nouvelle initiative éducative qui permettra de créer l'innovation pour la société mondiale à partir de l'exercice 2016. Nous pratiquerons « une éducation intégrée qui transcende les générations, les domaines et les cultures » et construirons un programme qui conviendra à chacun des 7,000 1 étudiants actuels.Ce faisant, nous nous transformerons en un « campus studio de rêve actif et ouvert » qui favorise les ressources humaines pouvant jouer un rôle actif sur la scène mondiale, où les étudiants s'engageront dans des activités de création intellectuelle pour réaliser leurs rêves et leurs visions.
En ce qui concerne « l'éducation intégrée qui transcende les générations », en plus des laboratoires individuels, sept groupes cohérents d'écoles de premier cycle et des cycles supérieurs se sont concentrés sur « l'éducation à la conception de projets » (éducation de type recherche/résolution de problèmes), qui est le principal pilier du programme. Établir un laboratoire et travailler ensemble pour s'attaquer à divers problèmes sociaux.L'objectif du cluster est de faire participer les ingénieurs d'entreprise et les populations locales, et d'améliorer les compétences en communication et en création d'innovation en permettant aux étudiants d'interagir avec de nombreuses personnes à travers les générations.
Dans « l'éducation intégrée qui transcende les domaines », il est dit qu'elle renforcera les domaines spécialisés dans différents domaines et domaines intégrés de la recherche fondamentale et de la recherche sur le développement de produits, et créera une culture et un système scolaires capables de créer en permanence l'innovation.En outre, le « e-syllabus », qui montre clairement la relation entre les 702 leçons et les activités de projet parascolaires multidisciplinaires (128 types), sera pleinement opérationnel à partir de l'exercice 2016.Introduisez un système où chaque élève peut apprendre avec un programme qui lui convient à travers une grande variété de combinaisons de leçons et de projets parascolaires.En ce qui concerne les connaissances et les compétences qui constituent la base de la création d'innovation, l'apprentissage actif unique de l'université des « étudiants s'enseignant les uns les autres » sera introduit dans toutes les matières à partir de 2016 et sera fermement établi.
Concernant « l'éducation intégrée qui transcende la culture », certains cours de base spécialisés et cours de conception de projets seront dispensés en anglais à partir de l'exercice 2016.Puis, quatre ans plus tard, en 4, environ 2020% de tous les cours seront gérés avec l'anglais comme axe.En plus de promouvoir le développement de cours pour un diplôme conjoint avec l'école partenaire Rochester Institute of Technology (États-Unis), nous encourageons également l'exportation à l'étranger de « l'enseignement de la conception de projets ».En conséquence, nous sommes passés de la « mondialisation » qui va à l'étranger au « campus Yumekobo de la nouvelle ère » où de nombreux étudiants du monde entier se réunissent à l'université à la recherche de « valeur à travers la co-création et la co-création ». système d'éducation et de recherche qui approfondit la compréhension des différentes cultures et cultive la capacité de collaborer.
