L'Université Chuo, l'Université des femmes du Japon et l'Université du Tohoku ont annoncé les résultats de leur recherche conjointe sur le « traitement intracérébral de la perception catégorielle des couleurs chez les nourrissons » pour explorer les mécanismes cérébraux pré-langage des bébés.Renversant l'hypothèse conventionnelle, nous avons découvert que même les bébés qui ne comprennent pas la langue ont une activité cérébrale qui reconnaît et distingue les couleurs.
L'« hypothèse Sapia-Wharf » selon laquelle la perception et la pensée sont influencées par les mots est une hypothèse qui a été omniprésente dans de nombreux domaines tels que la psychologie, la linguistique et l'anthropologie culturelle.En réponse à l'idée que « la perception des couleurs est également déterminée par les mots » défendue par cette hypothèse, les équipes de recherche de l'Université Chuo, de l'Université des femmes du Japon et de l'Université de Tohoku sont les premières au monde à prouver l'existence d'une catégorie de couleur chez les nourrissons qui ne comprends pas les mots.En d'autres termes, des recherches ont révélé qu'il existe une activité cérébrale correspondant à la « perception catégorique des couleurs * » qui peut reconnaître et distinguer les couleurs même dans la petite enfance lorsque vous ne comprenez pas les mots, et sa base neurale se situe dans la région temporale postérieure devenue.C'était une découverte qui a renversé l'« hypothèse de Sapir-Worf » conventionnelle.
Dans l'expérience, nous avons étudié la présence ou l'absence de traitement intracérébral lié à la perception catégorique des couleurs à l'aide de la spectroscopie proche infrarouge (NIRS), qui pénètre facilement les cellules vivantes, pour les nourrissons avant l'acquisition du langage.La méthode spécifique consiste à mesurer la réponse du flux sanguin cérébral dans la région temporale postérieure par NIRS lorsque le bébé observe le changement bicolore dans la même catégorie verte et le changement bicolore dans différentes catégories de bleu et de vert.Les résultats ont montré une activité cérébrale plus forte lors de l'observation de différents changements de couleur dans le bleu et le vert par rapport aux changements dans la même catégorie verte.Il a également été confirmé que des réponses similaires du flux sanguin cérébral existaient chez les adultes qui ont acquis le langage, et qu'il y avait un traitement intracérébral lié à la perception catégorique des couleurs indépendamment de l'acquisition du langage, et qu'il était indépendant du système de langage.
* La perception catégorique des couleurs est un phénomène de perception dans lequel plusieurs couleurs légèrement différentes sont regroupées dans la même catégorie et reçoivent un nom de couleur pour la reconnaissance.Même si les couleurs sont légèrement différentes, certains verts sont reconnus comme appartenant à la même catégorie « verts ».
