La Fédération nationale des coopératives universitaires a annoncé les résultats du « 2015 Survey of New Students Asked by Parents » ciblant les parents de nouveaux étudiants.
Cette enquête annuelle examine le coût d'inscription des nouveaux étudiants, la connaissance de l'université par les parents et l'évaluation des efforts des coopératives universitaires. Elle a été menée auprès de 2015 4 parents de nouveaux étudiants (étudiants de premier cycle) qui sont entrés à l'université.
Selon les résultats de l'enquête, le coût de l'admission de "l'élève à domicile" à l'admission est de 1,049,000 35,400 1,348,200 yens (augmentation / diminution - 66,900 1,768,000 yens) pour les écoles nationales et publiques et de 18,900 2,058,500 9,300 yens (augmentation / diminution + 309,100 2008 yens) pour les écoles privées. Le coût de l'admission du "Boarding House Student" à l'admission est de 7 30 2014 yens pour les écoles nationales et publiques (augmentation et diminution de -4 XNUMX yens) et de XNUMX XNUMX XNUMX yens pour les écoles privées (+ XNUMX XNUMX yens pour augmentation et diminution).Parmi les coûts encourus, le coût total d'achat de nouveaux produits de première nécessité pour les "étudiants en pension" était de XNUMX XNUMX yens, ce qui était de l'ordre de XNUMX XNUMX yens pour la première fois en sept ans depuis XNUMX, le montant le plus élevé depuis le début de l'enquête.Cette augmentation aurait été fortement affectée par la hausse de la taxe sur la consommation en avril XNUMX.
De plus, les attentes des parents vis-à-vis de l'université dans laquelle ils sont entrés sont « renforcer l'enseignement des savoirs spécialisés 59.3 % », « renforcer l'aide à l'emploi 51.7 % » et « renforcer l'enseignement général en tant que membre de la société 45.5 % ». ..Parmi eux, le « renforcement du soutien à l'emploi » a diminué de 2013 points par rapport à l'ensemble de 11.3 et dans le département des arts libéraux, il a diminué de 13.1 points, ce qui est une baisse particulièrement importante.En revanche, "le renforcement de l'enseignement général en tant que membre de la société" est de 50.3% pour les arts libéraux, 42.1% pour les sciences et l'ingénierie et 33.2% pour la médecine médicale et dentaire. Dans le contexte du retournement, la demande "d'emplois soutien" par les parents des arts libéraux s'est stabilisé, et il y a eu une tendance à l'augmentation des attentes pour l'éducation des adultes basée sur la recherche d'emploi.
